<a href="/ja/%E6%B8%85%E6%B0%B4%20%E6%B7%B3%E5%AD%90">清水 淳子</a>
<ul>
<li><a href="/ja/Graphic%20Recorder">Graphic Recorder</a><ul>
<li><img src="https://gyazo.com/501952cc9faff38000f2ccaf1f342ae3/thumb/1000" alt="image"></li>
<li>p.13</li>
</ul>
</li>
</ul>
2018-08-01
<ul>
<li><a href="https://www.slideshare.net/ssuser2c01a3/schoo-graphic-recording-5204843">明日から使えるグラフィックレコーディング入門</a>
<ul>
<li>和波さんの<a href="https://schoo.jp/class/2393">スクーでの授業</a>をまとめたスライド<ul>
<li>聞く力・表現する力・構造化する力</li>
<li>聞く力<ul>
<li>情報を記憶する力</li>
<li>話をエピソードと背景に分ける力</li>
<li><img src='https://scrapbox.io/api/pages/nishio/nishio/icon' alt='nishio.icon' height="19.5"/>具体的情報とメタな情報でわけるのかな</li>
</ul>
</li>
<li>表現する力<ul>
<li>人間イラスト<ul>
<li>顔の傾き <a href="/ja/%E9%A1%94%E3%81%AE%E6%8F%8F%E3%81%8D%E6%96%B9">顔の描き方</a> <a href="/ja/%E6%A3%92%E4%BA%BA%E9%96%93%E3%81%AE%E6%8F%8F%E3%81%8D%E6%96%B9">棒人間の描き方</a><ul>
<li><img src='https://scrapbox.io/api/pages/nishio/nishio/icon' alt='nishio.icon' height="19.5"/>そもそも「わかった」と顔の向きを関連付けて認知してない</li>
</ul>
</li>
<li>アイコン</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>構造化する力<ul>
<li>つなぐ・わける</li>
<li>比較・プロセス・本質</li>
<li>クラスター、三角関係、LINER（視線の流れに沿ってプロセスを並べる）、PATH（矢印を使ってプロセスをレイアウト）、RADIAL、MODULAR、POPCORN</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li>参考文献はいくつかあるけど、これは「読む」ではなく、実際に使って訓練しなければならないタイプのスキルだな
</li>
<li><a href="/ja/%E6%8F%8F%E3%81%8D%E3%81%AA%E3%81%8C%E3%82%89%E8%80%83%E3%81%88%E3%82%8B%E5%8A%9B">描きながら考える力</a>
</li>
<li><a href="/ja/%E3%83%A9%E3%82%AF%E3%82%AC%E3%82%AD%E3%83%8E%E3%83%BC%E3%83%88%E8%A1%93">ラクガキノート術</a>
</li>
</ul>
<img src="https://gyazo.com/12bbdf5419342e275d62019320a0dd17/thumb/1000" alt="image">
<ul>
<li><a href="https://amzn.to/2AqHzjz">Amazon</a></li>
<li><a href="/ja/%E3%82%BF%E3%83%A0%E3%83%A9%20%E3%82%AB%E3%82%A4">タムラ カイ</a></li>
</ul>