<img src="https://gyazo.com/99aee51c852fc7e6f42831f908b9799b/thumb/1000" alt="image">
<ul>
<li><a href="/ja/%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E3%82%92%E3%81%99%E3%82%8B%E3%81%A8%E8%87%AA%E4%BF%A1%E3%81%8C%E4%B8%8B%E3%81%8C%E3%82%8A%E6%AD%A3%E8%A7%A3%E7%8E%87%E3%81%8C%E4%B8%8A%E3%81%8C%E3%82%8B">テストをすると自信が下がり正解率が上がる</a></li>
</ul>
エンジニアの知的生産術 p.87
<img src="https://gyazo.com/a49465efb366068b5c579dc454149106/thumb/1000" alt="image">
<ul>
<li>最も<a href="/ja/%E8%87%AA%E4%BF%A1">自信</a>のない群が、最も成績が高かった<ul>
<li>図 <a href="/ja/%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E3%82%92%E3%81%99%E3%82%8B%E3%81%A8%E8%87%AA%E4%BF%A1%E3%81%8C%E4%B8%8B%E3%81%8C%E3%82%8A%E6%AD%A3%E8%A7%A3%E7%8E%87%E3%81%8C%E4%B8%8A%E3%81%8C%E3%82%8B">テストをすると自信が下がり正解率が上がる</a></li>
</ul>
</li>
<li>主観的な「<a href="/ja/%E7%90%86%E8%A7%A3%E3%81%AE%E8%87%AA%E4%BF%A1">理解の自信</a>」は、実際の<a href="/ja/%E7%90%86%E8%A7%A3">理解</a>を正しく反映していない<ul>
<li><img src='https://scrapbox.io/api/pages/nishio/nishio/icon' alt='nishio.icon' height="19.5"/>が「<a href="/ja/%E7%90%86%E8%A7%A3%E3%81%AF%E4%BB%AE%E8%AA%AC">理解は仮説</a>である」と言うのはこれを指している<ul>
<li>テストによって<a href="/ja/%E6%A4%9C%E8%A8%BC">検証</a>する必要がある</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
Karpicke, J. D. and Blunt, J. R. (2011). &quot;Retrieval practice produces more learning than elaborative studying with concept mapping&quot;. Science, 331(6018), 772-775.

自信はないが成績は高い