NISHIO Hirokazu[Translate]
学習者と鸚鵡の区別
学習ノートを公開する学習者と権威者の発言を不完全にリピートしてるだけの鸚鵡は区別できない
外形的にはどちらも「借り物の言葉」「未完成な理解」
理解の深さ・更新能力は不可視
スナップショットでは判別不能

鸚鵡の側は権威者の発言をコピーしているだけなので、批判をされた時に権威を根拠にして更新を拒否するという指摘
そうかも
コピーしているだけで自分の中に知識のネットワークが育ってないから発展的な議論ができない


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    • 弱い芽はどのようにして強さを獲得するのか？
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    • わかったふりをしない
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