NISHIO Hirokazu
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読む技術
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#京大サマーデザインスクール2014
本の内容を写し取ることが目的か?
結合によって価値が生まれる
時間軸を圧縮
#修辞的残像
プライミングによる認識力向上
アイデアのきっかけも自覚していない
#凡才の集団は孤高の天才に勝る
未来の自分は他人
他人のために教えるコンテンツ
解き方を説明することで成績が上がる
Learning By Thinking
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