創造性は失敗の山から生まれる
Art and Fear p.29
陶芸のクラスにおいて、提出物の量で評価すると言われたグループと、1点だけ素晴らしいものを提出させその質で評価すると言われたグループで、前者の方が創造性が高かった、という話
どこで誰が行った実験か明記されていないので、事実かどうかは不明
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