Eugene Gendlin
アメリカの哲学者であり心理学者です。
彼は、1926年生まれで、2007年に亡くなりました。
フォーカシングは、心の中にある曖昧で漠然とした感覚や体験に注意を向けることで、自分自身の感情や問題に対する理解を深める手法です。Gendlinは、この独自のアプローチを使って、人々が自分の内面にアクセスし、変容や成長に繋がるインサイトを得ることができると主張しました。
また、Gendlinは哲学者でもあり、特にエドムンド・フッサールの現象学やマーティン・ハイデガーの存在論に深い関心を持っていました。彼は、これらの哲学者の思想を取り入れ、独自の哲学的アプローチを展開しました。彼の著作『体験過程と意味の創造』では、言語と体験の関係や、心と体の相互作用について深く掘り下げています。
総じて、Eugene Gendlinは、心理療法と哲学の分野で多大な影響を与えた学者であり、彼のアイデアは現代の心理学や哲学にも引き継がれています。
1962
Experiencing Scale
1964
A Theory of Personality Change
1968
Focusing ability in psychotherapy, personality and creativity
Gendlin, E.T., J. Beebe, J. Cassens, M. Klein & M. Oberlander (1968). Focusing ability in psychotherapy, personality and creativity. In J.M. Shlien (Ed.), Research in psychotherapy. Vol. III, pp. 217-241. Washington, DC: APA. From http://previous.focusing.org/gendlin/docs/gol_2049.html
The Experiential Response
Gendlin, E. T. (1968). The experiential response. Use of interpretation in treatment, 208-227.
1973
Experiential Psychotherapy
Gendlin, E.T. (1973). Experiential psychotherapy. In R. Corsini (Ed.), Current psychotherapies (pp. 317-352). Itasca, IL: Peacock. From http://previous.focusing.org/gendlin/docs/gol_2029.html
Related Pages
- →概念マップ勉強会×ユージンジェンドリンの哲学×リンクと意味の創造×ユージン・ジェンドリン×体験過程と意味の創造×いどばたシステム×サイボウズの問題解決メソッド×もやもや共有メソッド×週記2025-09-29~2025-10-07→
- →知識のネットワーク×知識のネットワーク記法×根無し草の知識×知識のピラミッド記法×上が抽象で下が具体の図×わからないものをわかるまで掘り下げる×書籍と掘り下げ×灰色半透明の意味の図×plurality本の概念マップ×概念マップ勉強会×体験過程と意味の創造×「体験過程と意味の創造」勉強会3×relation_or_relata×濃い薄い円の図×「aとbの間の関係」と「bによって作られたaの側面」は同じ×書籍を読んだ時に感じること×違和感の発展×知識の整合性×circumlocution→
- →体験過程と意味の創造×「体験過程と意味の創造」勉強会3×概念マップ勉強会×フェルトセンスとシンボルの図×フェルトセンス×意味×言の葉の影×ストーリーの交差点がアトムになる×non-numerical×ぼやけた丸×濃い薄い円の図×無数的特徴の模式図×不一不異→
- →体験過程と意味の創造×「体験過程と意味の創造」勉強会2×フェルトセンス×シンボルと意味の対応の図×「概念」は論理的にユニークに特定されシンボル化されたもの×ストーリーの交差点がアトムになる×交差点×多スキーム的×multischematic×無数的×non-numerical×meanings_are_likenesses_and_vice_versa×明確な境界を持たずに濃淡を持って広がっている×scrapboxのリンク×2-hop_link×meanings_are_likenesses_and_vice_versa(v1)×relation_or_relata×創造過程に二通りの方向性がある(v1)×「新しい側面」が作られたときに、それがどのようなシンボルとして表現されるかには三通りある×濃い薄い円の図×「aとbの間の関係」と「bによって作られたaの側面」は同じ×circumlocution×共同化×時間的文脈×差延×側面が見出される×複数性×multiplicity×multiplicity(v1)×メディエイターパターン×(6.3.5)_タイムマシンを作れ×連想ネットワーク×「言語化」するフェーズと「一次元の文章に清書」するフェーズは分けた方がいい×カール・ロジャーズ×i._a._richards×all_specified_meanings_are_metaphoric×言語化のパターンランゲージ×デザインパターン×ユージン・ジェンドリン×砂上の楼閣×ワイガヤ×いいよどみが意味を作る×対人音声コミュニケーション×「体験過程と意味の創造」勉強会4→
- →体験過程と意味の創造×「体験過程と意味の創造」勉強会3×aspectを辞書で引いてみる×non-numerical×グラデーションを3段階にする×関係は意味であり逆もまた真×「の中にある」と「の間にある」は同じ×「aとbの間の関係」と「bによって作られたaの側面」は同じ×スキーム×スキーマ×シェマ×時間的スキーム×temporal_scheme×物のスキーム×過程のスキーム×流れのスキーム×ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず×「体験過程と意味の創造」勉強会1×ピアジェ×ヨブ記×プロタゴラス×ニーチェ×形而上学×エルンスト・マッハ×プラグマティズム×スキームの概念の横断的確認×schematize精読×茂らせてから剪定するパターン×執筆プロセスは鈍い腰痛のようなものだ×p.195訳文に疑問×空×事事無礙×私の恋人は赤いバラのように土から生える×p.170訳文に疑問×ウミガメのスープ×Creative regress×創造的退行×創造的後退×創造的回帰×iofi×thinking_at_the_edge×フォーカシング×モデル→
- →体験過程と意味の創造×「体験過程と意味の創造」勉強会1×フェルトセンス×シンボルと意味の対応の図×3つの平行的関係×直接照合は意味と意味の関係×創造的な機能的関係まとめ×わかった感×言語的思考×東洋哲学×禅×不立文字×西田_幾多郎×野中_郁次郎×川喜田_二郎×混沌をして語らしめる×グループ編成には発想の転換が必要×non-numerical×multischematic×the_non-numerical_character_of_experience×無数的×意味は集合ではない×体験は高次元空間上の曲線×多スキーム的×経験の側面×時間的スキーム×死んだテキストの倉庫×「体験過程と意味の創造」勉強会3×制度化した言葉×(6.2.5.5)_public_words_and_private_words→
- →直線的な時間軸×主観的な時間×行為と行為者の不可分性×主体客体交換×ジェンドリン哲学入門の時間の概念×blu3mo×ユージン・ジェンドリン×弁証法×似ているものの違いに注目×経験の側面×埋められる穴×正孔×電子と正孔×過去と現在の交差点×過去の自分×共同注意→
- →ユージン・ジェンドリン×経験の側面×aspect_of_experience×解釈はいくつもある×複数のグループに入りそうで戸惑う×人には多様な側面がある×真実の一面×ひろがってつながる×等価変換理論×思考の結節点2023-08-08×片方を抽象化することによって側面を見出す×高次元データ分析勉強会×解像度を高める×連想で口走られた言葉が浅く感じる×認知漏れの認知×「体験過程と意味の創造」勉強会2×ユージン・ジェンドリンのメタファー概念×無数的特徴→
- →アーノルド・ミンデル×プロセスワーク×プロセス×流れ×現象に従う×二次的プロセス×社会的文脈×社会的変容×ユージン・ジェンドリン×体験過程×フォーカシング×体験×身体感覚×フェルトセンス×意味の形成プロセス→
- →論理×意見の食い違い×公理×作業仮説×哲学×真理論×正しさの相対化×エミュレート×エミュレーション×思惟×抽象化×思惟経済説×不可知×近似×均質×ステレオタイプ×ステレオタイプによる近似×プラグマティズム×ダブルスタンダード×勝つための議論×不毛な議論×掘り下げ×循環論法×掘り下げて底に到達×未来予知×力は悪である×奴隷道徳×ルールを作って欲しがる人→
- →谷口_忠大×記号接地問題×記号創発問題×記号創発システム×記号学×記号論×プラグマティズム×ユクスキュルの環世界論×発達心理学×構成主義×ネオ・サイバネティクス×記号創発ロボティクス×言語習得×ロボットによる語彙獲得×確率的生成モデル×マルチモーダル物体概念形成×マルチモーダル場所概念形成×認知発達ロボティクス×自由エネルギー原理×予測符号化×好奇心×探索×感情×予測的処理×ニューロロボティクス×表現学習×世界モデル×身体性×エナクティヴィズム×現象学×意識×クオリア×aiロボット社会文化心理学×記号圏×分布意味論×マルチモーダルな言語教育×創発する倫理×法システム×集合的予測符号化×仮説社会的知能の三層モデル×生成aiとの共生社会×フロリディのgdi×西垣の基礎情報学×サイバネティクス×環世界×記号創発システム論→
- →ハイデッガー×技術とは何だろうか×building_dwelling_thinking×非論理的段階としての現象学×eugene_t._gendlin×dwell-think×住む×考える×理解とはdwell-thinkだ×理解とは住んで考えること×労わる×schonen-denken×理解とは型の中で考えること×「住まう」とこざね法×建てること、住むこと、考えること:ざっと読んだ感想×kozaneba:dwell-think×シンボル空間→
- →体験過程と意味の創造×focusing×thinking_at_the_edge×カール・ロジャーズ×carl_rogers×マズロー×フェルトセンス×thinking_at_the_edgeのエッジ×経験の分節化×デューイ×思い付き×分節×ソシュール×サピア＝ウォーフの仮説×認知療法×第三者的×他人事×距離を置いて×ディソシエイト×クライエント中心療法×感じられた意味×直接照合×direct_reference×recognition×explication×3つの平行的関係×分節化×metaphor×ユージン・ジェンドリンのメタファー概念×comprehension×理解(comprehension)に関する誤解×伝統とは火を守ることであり、灰を崇拝することではない×グスタフ・マーラー×バッチリ言葉にできたら、より豊か×表現するとは自覚すること×メルロ=ポンティ×隠喩と理解の関係(脳内モデル修正の記録)×relevance×文脈×意味が関係を決めるか関係が意味を決めるか×意味が関係を決めるか関係が意味を決めるか(v1)×relevance(v1)×circumlocution×創造的な機能的関係まとめ(修正の記録)×創造的な機能的関係まとめ(ver.2)×クリーンランゲージ×シンボルの解釈を保留する×非論理的段階としての現象学×制度化した言葉×「体験過程と意味の創造」勉強会2→
- →読書猿×バグリスト×フォーカシング×tae×マイセンテンスシート×エジソン・ノート×ノンストップ・ライティング×ランダム刺激×エクスカーション×セレンディピティ・カード×フィンケの曖昧な部品×ケプナー・トリゴーの状況把握×空間と時間のグリッド×事例-コード・マトリクス×p.k.ディックの質問×なぜなぜ分析×キプリング・メソッド×コンセプト・ファン×ケプナー・トリゴーの問題分析×仮定破壊×問題逆転×ルビッチならどうする?×ディズニーの3つの部屋×ヴァーチャル賢人会議×オズボーン・チェックリスト×関係アルゴリズム×デペイズマン×さくらんぼ分割法×属性列挙法×形態分析法×モールスのライバル学習×弁証法的発想法×対立解消図×バイオニクス法×ゴードンの4つの類比×アナロジー×等価変換法×nm法×源内の呪術的コピーライティング×カイヨワの〈対角線の科学〉×カイヨワ×シソーラス・パラフレーズ×タルムードの弁証法×赤毛の猟犬×ポアンカレのインキュベーション×夢見→
- →直接的な経験を与える「時」×ベルクソン×純粋持続×主客合一×直観の立場×すべてが現在×プロセスモデル×暗在的含意×経験の中で動的に生成される×主客合一の直観×暗在的含意のなかで生起する時間×意識現象の根底にある超意識的なもの×まだ言語化されていないもの×心理療法×時間論→
- →立川_智也×心の問題を掘り下げるのは有害×proモデル×なぜと聞くと作文される×システムに対するなぜと心に対するなぜは違う×質問を試験と捉える人×議論を戦争と捉える人×真面目さと面白さ×すべての人から学ぶことができる×思考の結節点2019-02-26×思考の結節点×claude_3_opusにまとめさせる×好きは自分と近いところにある×面白い人×自身の人生を改善してくれる可能性の高さ×久池井_淳×心理療法×言い淀み×教科書の役割×学びのプロセス×具体的経験と抽象的概念を行き来しながら学んでいく×多様性×教養の多様性×価値観の多様性→
- →phenomenology_as_non-logical_steps×dwell-think×本を理解できないときは、引用することしかできない×理解していないことは引用しかできない×非論理的段階としての現象学×体験過程と意味の創造×理解してない時は引用しかできない×住まい-思考×守破離×型×「住まう」とこざね法×シンボル空間×建てること、住むこと、考えること×kozaneba:dwell-think→
- →kata×eugene_t._gendlin×martin_heidegger×dwell-think×phenomenology_as_non-logical_steps×break_the_frame×tradition_is_not_the_worship_of_ashes,_but_the_preservation_of_fire→
- →Shuhari×eugene_t._gendlin×非論理的段階としての現象学×martin_heidegger×dwell-think×枠を壊す×伝統とは火を守ることであり、灰を崇拝することではない×型→
- →「体験過程と意味の創造」勉強会1×体験過程と意味の創造×認知において感じられた意味が働く実例×心理療法×診断は概念的な足場×経験の把握には長い時間がかかる×概念ではなく感情によらなければならない×ちゃんと主観×クライアント中心療法→
- →西田_幾多郎×デカルト哲学×カント×独断的×形而上学的×批評的×認識論的×実在×実践×主観的認識×自己認識×対象認識×自己は世界を表現する存在×哲学×オントロギー×理×事×本質×存在×直観×直観は無限の過程×真実在×自己限定×外に実在を求める形而上学×存在理由×自証の学×実践哲学×形式的規範×カント哲学×形而上学×オントロジー×省察録×懐疑による自覚×大疑の下に大悟あり×大悟×自己自身×懐疑的自覚×否定的自覚×自覚的分析×アリストテレス的論理×独断的形而上学×コギト・エルゴー・スム×神の完全性×矛盾的自己同一×主語的実在×認識主観×綜合統一×フィヒテ→
- →日記2023-10-20×llm×plurality×world_id×大勢の主観×ユージン・ジェンドリン×川喜田二郎×人々のまだ言語化されていないinner_experiencesからtherapeutic_usesによってinsightやdissenting_viewをもたらす、それはよりresponsive_governanceに近づく→
- →plurality×経験から浮かび上がるまだ名前のない概念×経験の言語的な伝達は情報量が不足しがち×フォーカシング×考える花火×ポランニーの暗黙知×共同化×体験過程×思考の結節点2023-04-10午後×the_implicit×日記2023-08-25×ユージン・ジェンドリン×川喜田二郎×環境の変化が速くなると知識ではなく知性が信頼される→
- →新しい扉が開いた×2022/10/31×画像のアウトプット×図解×スケッチ×描きたい非実在の世界×想像する能力×描画ai×動かせなかったものが動かせるようになった×身体感覚×ドローイン×骨盤底筋×関原さん×クレーンゲーム×解像度を上げる×リテラシーの霧×動かす×instachord×scrapboxでパラダイムシフト×新しい事を試してみる利点×音楽理論×電子工作×rakuchord×アハ体験×3dプリンター×射出成形×作りたいものが無い×まずへぼいものを作る×作れそうかどうかを判断×ハンマーを持たないと釘すら釘に見えない×現象学×現象学入門: 新しい心の科学と哲学のために×chatgptに現象学の説明をして突っ込んでもらう×メルロ・ポンティ×事物的×道具的×技能が世界を開示する×理解を深めていくプロセスの実例→
- →哲学概論×西田_幾多郎×哲学×世界観×人生観×フィロソフィア×プラトン×エピステーメー×ドクサ×アリストテレス×メタフィジカ×第一哲学×形而上学×ストア×徳の追求×エピクロス×幸福の合理的獲得×プロクレス×神学→
- →エンジニアの知的生産術×engineer's_way_of_creating_knowledge×pinten_history×pinten_6章まで翻訳完了×pinten_7章まで翻訳完了×第4刷に向けての修正差分×エンジニアの知的生産術英訳プロジェクトのネクストアクションが決まると良い×scrapboxで目次を作るのと第四版反映と組版の中でどれが優先か決まるとよい×vercelでカスタムドメイン×mem.nhiro.org×nextエンジニアの知的生産術×既存の構造×早く言語化された言葉は既存の構造の再生産にすぎない×エンジニアの知的生産術_全階層目次×経験は多スキーム的、日記は時間的スキーム×まず計測×(6.3.1)_minimum_viable_product×(7.2.1)_exploring_strategies_to_find_targets_you_want_to_learn×エンジニアの知的生産術の幻の章×フレームワークの共通言語化×フレームワーク×共通言語×チームの知的生産術×複数人で考える×(4.3.2.1)_速度を計測しコントロールする×エンジニアの知的生産術_加筆案×エンジニアの知的生産術_p150～p168の加筆案×eliza×クライエント中心療法×体験過程と意味の創造×(5.4.3-2)_scrapbox×scrapboxautotrans開発日記2022-01-20×scrapboxautotransプロジェクトの今後の進め方について方針が決まると良い×全部翻訳すると6万円×twitter_card×translation_candidates×memex×pinten→
- →kj法×グループ編成×しっくり×シネクティクス×快楽反応×アイデア大全×フォーカシング×フェルトセンス×問題解決大全×エンジニアの知的生産術×(6.2.5.3)_thinking_at_the_edge：まだ言葉にならないところ×体験過程と意味の創造×感じられた意味×nm法×(5.2.5.2)_nm法は対立関係に着目する×対立×対立は一つだけではない→
- →ジェンドリン×フォーカシング×諸富_祥彦×末武_康弘×村里_忠之×ユージン・ジェンドリン×体験過程×the_implicit×インプライング×万事連関×evev×リーフィング×介在する事象×開かれた循環×原言語×モナド×ダイアフィルス×プロセスモデル×新宿紀伊國屋2023-08-24×体験流×体験すること×前概念的経験×現象学×内容モデル×体験的複雑さ×ecm×経験×言語分析×解明×言明の恣意性の問題×現象学的概念×現象学的方×メダルト・ボス×過程価値×過程倫理学×有機体的価値づけ過程論×価値づけ×体験流の推進×過程価値説×相互に重なり合う単一体系×身体―環境×機能的循環×対象×身体と時間×ヴィトゲンシュタイン×自己同一性→
- →optimize_for_programmer_happiness×convention_over_configuration×the_menu_is_omakase×no_one_paradigm×exalt_beautiful_code×provide_sharp_knives×鋭いナイフ×value_integrated_systems×progress_over_stability×push_up_a_big_tent×大きなテントを張る×多様性×包括性×ruby_on_rails×哲学→
- →シンボルと意味の対応の図×ちゃんと主観×間主観×dwell-think×制度化した言葉×共同化×共通言語×フェルトセンスとシンボルの図×体験過程と意味の創造×シンボル空間×6と9×円でも四角でもない→
- →kj法勉強会@ロフトワーク×気流の鳴る音―交響するコミューン×体験過程と意味の創造×感じられた意味×シンボルと意味の対応の図×天才による凡才のための短歌教室×定型を守ろうとした素人は助詞を削ってぶつ切りにする×Creative regress×予期せぬものへの自由な構え→
- →客観性×客観化×個別の経験の意味×功利主義×競争主義×排除×自己責任論×優生思想×個別の経験の意味を捉えるためにはどうしたらよいのか×現象学×個別の経験×俯瞰的客観的な知×個別の経験の意味の理解×客観だけでは真理の片方×個別の人間の経験に対する理解→
- →menoparadox×socrates×chatgpt×philosophy×learningconundrum×michaelpolanyi×tacitdimension×tacitknowing×tacitknowledge×problemsolving×buddhism×ai×unity×メノのパラドックス×ソクラテス×哲学×ラーニングコナンデュラム×探索のパラドックス×暗黙知×マイケル・ポランニー×暗黙の次元×暗黙の知識×問題解決×仏教×ユニティ→
- →市川亀久彌×独創的研究の方法論×ポリア×いかにして問題を解くか×ウエルトハイマー×生産的思考×triz×等価変換思考方法×体験過程と意味の創造×経験の側面×見る方向によって重なって見える×名詞形より動詞形×どうやって、どうなる×何がどうなるとよい？×登って降りるメタファー×最初のpをどう生み出すのか→
- →週記2023-01-28×発散と収束のリンコグラフィーでの解釈×kozaneba開発日記2023-02-03×geoguessr×現象学×現象学入門: 新しい心の科学と哲学のために×カントにおけるアプリオリの概念×ヒューム的懐疑×自分のペースで読む×拡大解釈後に見出された関係は元の概念との関係とは限らない×合理論×概念×cnnは分類せずに学習できている×形而上学×自信に根拠なんかないのでは→
- →根井_康之×哲学×ミレトスの自然学×エレアの存在論×プラトン×アリストテレス×ウパニシャッド×釈迦×殷周革命×天の思想×孔子×老子×荘子×形而上学×プロティノスの形而上学×華厳の形而上学×キリスト教×イエスの宗教×パウロの神学×ヨハネの神学×大乗仏教×龍樹の中観哲学×世親の唯識哲学×龍樹×中観×世親×唯識×アウグスティヌス×中国華厳×天台×『華厳経』と『荘子』の融合による中国華厳の形成×トマス・アクィナス×朱子×王陽明×マイスター・エックハルト×道元×親鸞×イスラーム哲学→
- →川喜田_二郎×kj法_渾沌をして語らしめる×体験過程と意味の創造×パーティー学×紙キレ法×発想法×続・発想法×「知」の探検学×渾沌をして語らしめる×探検ネット×cut1×コンフォートゾーン×既成概念×あてはめ×弁証法×反対意見は存在しない×ワイガヤ×ともに働く×保守と創造の対立と循環関係×成功は成功のもと×発想法における「発想」は「おのれを空しくしてデータをして語らしめてまとめる」×kj法のw型問題解決モデルとu理論、それぞれの問題意識×w型問題解決モデル×u理論×pdcaサイクル×oodaループ×すべてのモデルは間違っている×リーンスタートアップ×タスクを効率的に処理していくと高速にクソアプリを実装してしまう×探検ネット(花火)勉強会→
- →ゴチャゴチャ×一次元化×ストーリー×関係×消えない×ディソシエイト×俯瞰×客体化×主客分離×keichobot×モヤモヤ×シンボル×kozaneba×kj法×表札×関係ありそう×体験過程と意味の創造×relevance×フェルトセンス×線を引く×既存の構造×なぜ線が必要不可欠か×ごちゃごちゃ×待ち状態のタスク→
- →西田_幾多郎×現象学×哲学概論×認識論×真理×sein_und_zeit×ハイデッガー×模写説×落合_陽一×実装なき思想は、もう要らない。×プラグマティズム×明証説×感覚から得られる経験的知識は混乱した不明瞭な知識×理性の真理×事実の真理×未成年の状態×純粋理性批判→
- →体験過程と意味の創造×知識創造企業×seciモデル×サイボウズ×グループウェア×コミュニケーションの場×インタラクション×知識の創造×非同期的コミュニケーション×ビデオ会議×音声会話×フローとストック→
- →「体験過程と意味の創造」勉強会1×発表資料を切り刻む×体験過程と意味の創造×focusing×thinking_at_the_edge×マズロー×体験過程と感じられた意味×経験の分節化×「感じられた意味」が、認知に必要な、特定の機能を果たしていることについて×クライエント中心療法×感じられた意味がシンボルとともに働く様式が7つある×直接照合×recognition×explication×直接照合を繰り返して解明が行われた×直接照合→一部にマッチ→分節化×直接照合の結果に3パターンある×metaphor×ユージン・ジェンドリンのメタファー概念×複数のシンボルで表現されるけどもandやorではない×隠喩における再認と直接照合の役割×comprehension×理解(comprehension)に関する誤解×to_invent_a_metaphor_to_express_a_prior_felt_meaning_is_"comprehension."×メタファーの例×バッチリ言葉にできたら、より豊か×表現するとは自覚すること×メルロ=ポンティ×metaphorとcomprehensionの関係×relevance×「一つの感じられた意味」をシンボル化したものではないシンボルが理解を促すケースがある(v1)×文脈×relevanceの意味のわからない記述×意味が関係を決めるか関係が意味を決めるか×circumlocution×認知療法×ディソシエイト×創造的な機能的関係まとめ×クリーンランゲージ:シンボルの解釈を保留する×非論理的段階としての現象学→
- →「体験過程と意味の創造」勉強会1×非論理的段階×現象学×phenomenology_as_non-logical_steps×弁証法×機能的パターン×還元主義×理解は創造×精神現象学×弁証法的現象学×超越論的現象学×解釈学的現象学×シクスツェントミハリ×チクセントミハイ×守破離×ニーチェ×ディオニソス的×デリダ×フェルトセンス→
"Engineer's way of creating knowledge" the English version of my book is now available on [Engineer's way of creating knowledge]
(C)NISHIO Hirokazu / Converted from [Scrapbox] at [Edit]