知識のネットワーク記法と灰色半透明の意味の図
2025-09-23
よく描いている(1)の図と(2)の図が同じことを違う方法で表現したものだと気づいた
まず図に名前をつけるべきだと思う
(1)
知識のネットワークを表現したもの
あんまりこのタグをまめにつけてない、割と「当たり前の表現」と思って説明なしに使っている
丸が知識や概念であり、線が関係である
初期のものは根無し草の知識(2014)
最近描いたもの
(2)
ごく最近名前がついた
Plurality本の概念マップ→概念マップ勉強会の過程で「体験過程と意味の創造」の勉強会での解説を振り返り、この解説の過程で発明されている記法がその後も長期的に使われ続けているので、この表現方法に名前があるべきだと考えた
勉強会での解説のためにどう表現すれば伝わるか考えた結果として「体験過程と意味の創造」勉強会3で生み出された(2022)
これが等価であるロジックは「体験過程と意味の想像」の(4B4) Relation or relataで解説されている
知識のネットワーク記法では意味を狭く解釈していて、灰色半透明の意味の図では広く解釈している
(3)
書籍を読むシチュエーションでは著者が「読者は持っていない」と想定している概念Sを、「読者は持っている」と想定している概念A, B, Cによって側面を作ることによって獲得させようとしている
想定に反して読者がAを持っていないことがある
そういう読者はSを理解できない
書籍が有限であることによってどこかで切断しなければならない
著者としては前提知識を持つことは読者の責任だと感じる
が、「著者が何を前提知識だと思っているか」を読者が手軽に知る方法はないので、書籍を買ってから理解できなくて腹を立てる読者が発生しうるのも事実
説明されてないのだから読者に非はない
著者に解決しようがないことでもあるので著者にも非がない
読者はAについて調べるべきだ、と著者は思う
調べなくてもいいけど、その場合にはSを獲得できないことは当たり前だとして受け入れるべきだ
「Aを調べるコストは払わないがSを獲得させろ、そのためのコストを著者が払うべきだ」と考える読者もいる
まあ著者視点、そんなの払うわけないだろ、と思う
読者がAを持っていると自認しているが、著者のAが指す意味とズレてることがある
これは厄介
読者が間違ってるケースも、著者が間違ってるケースも、どちらも間違ってないケースもある
読者が間違ってるケースで、本人はその概念を知ってるつもりなので調べようとはしない
このときは知識のネットワーク記法
2019年だからまだ灰色半透明の意味の図が発明されてない
違和感に気づいて整合性を求めることによってしか解決しないと思っている
これが「知識の整合性」で書かれたことと関連している
現時点でこれはCIRCUMLOCUTIONと関連していると思うが、確認が必要
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- →「渾沌をして語らしめる」勉強会×発想法×知の探検学×kj法_渾沌をして語らしめる×仕事×おのれを空しくしてデータをして語らしめてまとめる×360度の視角から×すべてのデータはうそである×事実とデータとはちがう×折にふれて採集×心の中のメーターのたとえ×馴化×言の葉の影×改善した/してない×抽象概念、身体感覚、メタファ×根無し草の知識×ピラミッドの頂上を取ってきても期待と違う×連想のネットワーク×脱線×分節化×概念のハンドル×エンジニアの知的生産術×(column)_パターンに名前を付けること×海馬×マインドパレス×地図を作る×点よりも線が強く、線よりも面が強い×(5.3)_社会人向けチューニング×文章化しないのはもったいない×原初のkj法×「データをして語らしめる」は「事実をして〜」ではない×花火とは何か？×ブレインストーミング×パルス討論×タッチネッティング×点より線が強く、線より面が強い×統合型花火×探検型花火×考える花火×考える花火誕生の流れ×kj法がほんとうにわかるには100枚以上必要×考える花火のラベルは30〜60枚×50枚のkj法は10時間の想定×花火日報×kj法だけ習得しても花火日報を身につけていないと毎日の実践が困難×w型問題解決モデル×考える花火を試してみる×花火の解説について考える花火する×考える花火の解説を考える花火×川喜田二郎による情報粒度の実例×探検ネット勉強会kozaneba1×探検ネット勉強会kozaneba2×探検ネット勉強会kozaneba3×探検ネット勉強会kozaneba4×探検ネット勉強会kozaneba5→
- →市川亀久彌×独創的研究の方法論×ポリア×いかにして問題を解くか×ウエルトハイマー×生産的思考×triz×等価変換思考方法×体験過程と意味の創造×経験の側面×見る方向によって重なって見える×名詞形より動詞形×どうやって、どうなる×何がどうなるとよい？×登って降りるメタファー×最初のpをどう生み出すのか→
- →川喜田_二郎×kj法_渾沌をして語らしめる×体験過程と意味の創造×パーティー学×紙キレ法×発想法×続・発想法×「知」の探検学×渾沌をして語らしめる×探検ネット×cut1×コンフォートゾーン×既成概念×あてはめ×弁証法×反対意見は存在しない×ワイガヤ×ともに働く×保守と創造の対立と循環関係×成功は成功のもと×発想法における「発想」は「おのれを空しくしてデータをして語らしめてまとめる」×kj法のw型問題解決モデルとu理論、それぞれの問題意識×w型問題解決モデル×u理論×pdcaサイクル×oodaループ×すべてのモデルは間違っている×リーンスタートアップ×タスクを効率的に処理していくと高速にクソアプリを実装してしまう×探検ネット(花火)勉強会→
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- →知的生産×大きなネットワーク×必要に応じて×切り出す×整合性×知識ネットワーク×鍾乳石からポタリポタリと水が落ちて溜まるイメージ×整合性を保つ×整合性を根拠にする×具体的なニーズ×ニーズ×必要なところだけ×目的が明確×目的に有用か×目的の明確化×プラグマティズム×生い茂×根を張っている×生まれた場所×植え替え×あちこちから枝が生えてぐっちゃぐちゃに生い茂る×あちこちから枝が生え×ぐっちゃぐちゃ×生い茂る×収穫したり、綺麗に磨いたりするのは後でやればいい×収穫×後でやればいい×初めての人×場×文脈×文脈を知らない人×生えている花の根を切って整えて商品として流通可能な形にすることは、雑多な植物が生い茂る場を維持することには逆行する×根を切×流通可能な形×雑多な植物が生い茂る場×パッケージ×書籍は既に抽象化産物×ピラミッドの頂上を取ってきても期待と違う×根無し草の知識→
- →脳の中のように連想の道によってネットワーク状につながった思考×連想のリンクを集めてネットワークを作る×連想のネットワーク×連想のストック×高速移動×知識のネットワーク×体系は抽象度上下できる知識ネットワーク×知識ネットワーク内の高速移動→
- →体験過程と意味の創造×知識創造企業×seciモデル×サイボウズ×グループウェア×コミュニケーションの場×インタラクション×知識の創造×非同期的コミュニケーション×ビデオ会議×音声会話×フローとストック→
- →CIRCUMLOCUTION×relevance×フェルトセンス×comprehension×metaphor×難解図書の読解の支援ツールについて言語化できるとよい×認知能力を高める道具×難解な文章→
- →「体験過程と意味の創造」勉強会1×発表資料を切り刻む×体験過程と意味の創造×focusing×thinking_at_the_edge×マズロー×体験過程と感じられた意味×経験の分節化×「感じられた意味」が、認知に必要な、特定の機能を果たしていることについて×クライエント中心療法×感じられた意味がシンボルとともに働く様式が7つある×直接照合×recognition×explication×直接照合を繰り返して解明が行われた×直接照合→一部にマッチ→分節化×直接照合の結果に3パターンある×metaphor×ユージン・ジェンドリンのメタファー概念×複数のシンボルで表現されるけどもandやorではない×隠喩における再認と直接照合の役割×comprehension×理解(comprehension)に関する誤解×to_invent_a_metaphor_to_express_a_prior_felt_meaning_is_"comprehension."×メタファーの例×バッチリ言葉にできたら、より豊か×表現するとは自覚すること×メルロ=ポンティ×metaphorとcomprehensionの関係×relevance×「一つの感じられた意味」をシンボル化したものではないシンボルが理解を促すケースがある(v1)×文脈×relevanceの意味のわからない記述×意味が関係を決めるか関係が意味を決めるか×CIRCUMLOCUTION×認知療法×ディソシエイト×創造的な機能的関係まとめ×クリーンランゲージ:シンボルの解釈を保留する×非論理的段階としての現象学→
- →「体験過程と意味の創造」勉強会1×感じられた意味×直接照合×direct_reference×再認×recognition×解明×explication×隠喩×metaphor×理解×comprehension×関連×relevance×言い回し×CIRCUMLOCUTION→
- →eugene_t._gendlin×体験過程×experiencing×フォーカシング×focusing×象徴化における体験過程の機能×象徴化×シンボル化×体験×シンボル×メタファー×概念のハンドル×体験過程と意味の創造→
- →問い×未知の分野×概念的な地図×地図×scrapbox×メタファー×道がつながっている×最終的に見つかれば良い×人は場所を緯度経度ではなく道筋で覚える×地図を把握している×行き先の予測×予測×脳内モデル×試行錯誤の高速化×モデル×試行錯誤×脳内の探索×経路を発見×探索×経路×概念地図×探索のパラドックス×目的地×連想接続×無矛盾結合×知識の整合性×scrapboxのbox表示は束ねた付箋→
"Engineer's way of creating knowledge" the English version of my book is now available on [Engineer's way of creating knowledge]
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